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 Il est important de sensibiliser le monde à la cause des enfants et de traduire les idées par des actes.

 Le groupe "Bassangui ou La Natte" a pour but de venir en aide bénévolement aux enfants handicapés et aux filles en âge de scolarité, à Joal-Fadiouth, au Sénégal. 

 Les objectifs sont d'informer les parents du droit à l’éducation pour tous les enfants sans distinction, handicapés et bien portants, filles et garçons. 
 
Coordonnées:
- Adresse électronique :godaly@hotmail.fr ou modousalljoal@yahoo.fr
- Bureau :Tél. mobile +221 77 405 33 27
Modou Sall (créateur du projet), Joal-Fadiouth, Sénégal. 
Adresse : Villa n°12 quartier santhie Joal-Fadiout, Senegal 

Actualités récentes:
17.06.2009 : Intervention de Modou Sall à la radio locale de Joal-Fadiouth, "La Côtière", dans l'émission hebdomadaire du mercredi "Radio Gouneyi" la voix des enfants, le 17.06.2009, de 18h00 à 18h30 : présentation du groupe Bassangui et de ses objectifs, témoignage de l'expérience personnelle de Modou Sall en tant qu'élève handicapé, sensibilisation des parents à l'importance de la scolarisation et du maintien des enfants à l'école. Effectif de l'école élémentaire Joseph Sonar Ndiaye, à Joal-Fadiouth, Sénégal, au 04.06.2009 : 1244 élèves dont 641 filles et 603 garçons. Parmi ces élèves, 9 enfants sont handicapés, 7 enfants ont des parents en grande difficulté financière ou sont orphelins. (source Modou Sall et le groupe Bassangui, à Joal-Fadiouth, Sénégal). 
L'émission devrait être diffusée prochainement plus largement dans le pays sur d'autres radio locales.

Articles de presse sur la question de la scolarisation des enfants handicapés et des filles au Sénégal : 
- Education des enfants handicapés : un nombre insuffisant de centres spécialisés : http://www.lesoleil.sn/article.php3?id_article=29323
- Scolarisation des enfants handicapés : les populations de Fatik sensibilisées : http://www.lesoleil.sn/article.php3?id_article=20784
- Education des filles : Fawe veut renforcer l’accès et la qualité : http://www.lesoleil.sn/article.php3?id_article=46502 
 


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